Essa semana, por incentivo de um professor da especialização, resolvi começar o conteúdo de Egito Antigo de uma forma diferente. Iniciamos as aulas de trás para frente, com a Primavera Árabe. Na semana passada corri pesquisar coisas sobre o evento e por uma feliz coincidência fiquei sabendo de uma música do Teatro Mágico que fala sobre o assunto. Resolvi levar imagens e o clipe para trabalhar em sala de aula. Sexta foi o grande dia!  Engraçado que quando estamos dando um assunto pela primeira vez rola um nervosismo, uma apreensão... Mas no fim tudo (desde a aparelhagem até o debate) deu certo! Mas o que me fez pensar nesse processo todo é o quanto é bom pesquisar para montar aulas, principalmente quando o professor gosta do assunto pesquisado. Passei todo o meu dia de planejamento envolvida com o assunto, pesquisando, lendo, recolhendo imagens... Só sinto por não ter menos tempo em sala de aula e mais tempo de planejamento, para que a maioria das aulas fossem assim, bem preparadas. No fim a gente acaba tendo que selecionar alguns assuntos ou algumas turmas para isso e não consegue atingir todas. Isso é um pouco reflexo das condições ruins de trabalho e umas das minhas principais reclamações, sempre quis mais horas para planejar e pensar as aulas!
Fora isso, recomendo que os colegas iniciem Egito Antigo falando da Primavera Árabe e de todos os eventos relacionados a ela! Deixo aí embaixo o clipe do Teatro e recomendo muito a banda e o trabalho em sala de aula com suas músicas!